小朋友由母親帶領來到診間時，主要的困擾是二級一類（Class II Division 1）咬合不正。臨床表現為上排門牙有一點凸，這不僅影響了嘴唇的閉合能力，也讓小朋友在學校大笑時顯得有些害羞，家長也擔心前突的門牙在運動時較容易受撞擊受傷。
治療過程
針對小孩正值換牙期且處於生長高峰前期的特性，我們制定了為期一年的功能性矯正計畫。治療重點在於：
1. 引導下顎生長：改善上下顎骨的高度落差。
2. 收納前突門牙：調整牙齒軸度，恢復正常的覆咬關係。
3. 肌肉訓練：改善口唇封閉功能，建立健康的呼吸與吞嚥習慣。
治療成果
經過一年的積極配合，原本凸出的門牙已回到理想位置，側面輪廓變得更加柔和與平衡。小朋友也不再刻意遮掩牙齒，展現出自信、燦爛的笑容
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